操练英语口语要留心啥

我国学生在操练口语时一般会有几个误解：一是用到的词汇和语法规划越凌乱越好，二是发音不重要，口语重在交流，只需对方能听懂就好。 其实假定常常和外国人交流，你可以发现，

我国学生在操练口语时一般会有几个误解：一是用到的词汇和语法规划越凌乱越好，二是发音不重要，口语重在交流，只需对方能听懂就好。

其实假定常常和外国人交流，你可以发现，他们往常用到的单词都很简略，包括奥巴马之前的weekly address里，一些小词用的特别妙。

我们假定不晓得如何运用这些小词，可以去听听VOA的慢速英语。因为这是关于言语学习者的节目，里边用的都是一些再基础不过的单词和语法规划。

发音方面，我觉得如今许多我国人现已能极好地掌控单词的发音和腔调了，之所以觉得自个听起来仍是很Chinglish，首要原

因仍是在prodogy(韵律)

。这首要是单词发音之间的联接疑问，如某些单词尾音的弱化，两个单词之间的连读。唱英文歌的时分就能极好地领会到这一点。

口语除了复述之外，还可以经过背诵的方法来前进。篇幅不必过长，两三百字，2-3min的材料即可。可所以VOA的慢速report，也可所以英美领导人的说话稿。先自个读几遍，然后跟读，跟读的时分录音，之后把自个的发音、语和谐韵律和原声做比照。跟读数遍纠正自个的发音后，脱稿讲演，就当自个是speaker.

不管是复述仍是背诵，操练口语时在内容上需要特别留心中英文没有共性的方面：如可数/不可以数名词、冠词、单复数、男

女的称谓、第三人称

奇数、时态等。