如何提高孩子的英语学习兴趣

众所周知，兴趣是最好的老师。在中国，孩子第一次接触汉语。当要求孩子学习一门新语言时，许多孩子不会学好它，因为他们不感兴趣。其实学习不是一步到位的任务。孩子要想学好

众所周知，兴趣是最好的老师。在中国，孩子第一次接触汉语。当要求孩子学习一门新语言时，许多孩子不会学好它，因为他们不感兴趣。其实学习不是一步到位的任务。孩子要想学好，只能慢慢来。首先，我们应该从提高孩子学习英语的兴趣开始。

1.故事教学法

故事对孩子们有很大的吸引力。他们的情节生动、丰富、有趣。英语内容贯穿故事，能充分调动孩子的积极性，集中孩子的注意力，在和谐的氛围中增强学习意识和兴趣。比如教“请进”的时候和“出去”首先给孩子们讲一个故事，一只兔子妈妈去买食物，让兔子在家等着，但是一只大灰狼来了，让兔子开门。当兔子发现是大灰狼时，他们一起把大灰狼赶走了。在旁白中，“请进。”和"出去"点缀其中，孩子们对此非常感兴趣。不知不觉就全部掌握了，印象深刻。

2.情景教学

我们经常发现很多孩子会说很多英语，说的很流利很标准，但是被问到这句话是什么意思的时候却“哑口无言”。比如我对他们说：“很高兴认识你们！”他们会马上回答我：“我也很高兴认识你！”但是我从来不会自发的用这句话问候别人，只有当别人对他说：“很高兴认识你！”然后回答别人：“我也很高兴认识你！”说到底，他们只会说不会用，因为他们不懂每一句英语的意思。针对这种现象，我们应该积极为孩子创设情境，情境应该以生活为导向，让孩子在特定的情境中能够理解每一个英语句子的意思。比如我们创设按门铃，拜访朋友的情境，用与现状直接相关的英语，辅以大量的动作和表情，然后让孩子开门，邀请朋友玩游戏，及时巩固教学内容。这样学英语不仅有助于理解，还能学以致用。这种形式可以更好地培养孩子综合运用语言知识的能力。

3.游戏教学法

孩子天生好动，以游戏为人生。的确，游戏是孩子们最喜欢的形式之一。玩耍是孩子的天性，符合孩子主动天性的特点。游戏可以激发孩子学习英语的兴趣，为孩子提供充分利用语言的机会，调动孩子学习的积极性，将知识融入游戏，让孩子在有趣的游戏中实践所学，在不知不觉中掌握知识，更重要的是感受到学习英语的乐趣。

孩子学习英语是一个循序渐进的过程，离不开家长的配合。父母应该用一些有效的方法来改变孩子学习英语的方式，从“想让孩子学”到“让孩子学”。