儿童英语启蒙教材的选择 家长需要知道什么

随着儿童年龄的增长，儿童的语言学习和使用会发生不同的变化。因此，儿童英语启蒙教材的选择决定了他们的英语基础是什么。家长需要知道的是孩子应该如何进行英语启蒙，如何选

随着儿童年龄的增长，儿童的语言学习和使用会发生不同的变化。因此，儿童英语启蒙教材的选择决定了他们的英语基础是什么。家长需要知道的是孩子应该如何进行英语启蒙，如何选择启蒙教材。

孩子应该如何进行英语启蒙？英语启蒙教材的形式不受书本的约束，具体的变化是由孩子的年龄决定的。对于3岁前的宝宝来说，书对他们来说是陌生的，没有玩具那么好玩，而3岁和5岁的宝宝有非常强烈的表达自己的欲望。5岁以后，孩子的英语学习已经初具规模。他们喜不喜欢，如何应用，已经有了定论。

对于不同年龄的孩子来说，英语启蒙教材的选择也是不同的，因为学习目标不同，所以学习内容也会有很大的不同。有趣的abc使用朗文教材，这本教材也根据孩子的英语基础和年龄对内容进行了修改和升级。如果孩子年纪大了，那么相应的教材多是以图片、动画、互动为主。他们不会教拼写和理解单词，而是直接读一个单词。

然后随着孩子年龄的增长，Fun  abc的教材从图片变成了短句，故事的内容会以更多的形式展现出来，但这并不意味着孩子的课是死板的。在欧美外教的教学过程中，快乐学习始终是Fun  abc的教学主题。外教的课幽默互动，更让孩子感受到英语的魅力。

外教固定的教学模式使孩子能够稳定地学习英语，教材的升级标志着孩子英语能力的提高。孩子们可以在趣味abc学习地道的英语发音，获得更多的英语会话机会，培养他们的英语口语能力，培养他们的各种英语能力，而不仅仅是英语成绩。

英语教材的选择主要依据孩子的英语基础和能力。Fun  abc的外教会在课前了解孩子的英语能力，然后选择相应的教材级别开始孩子在Fun  abc的英语学习。家长也可以和孩子一起上课，真实感受孩子的进步。