英语阅读单词不太多怎么办？四招教你怎么解生词！

相信很多同学在英语阅读中都遇到过单词不认识的问题。如果句子中全文关键词以外的词不知道，那就好，但即使是全文关键词也不知道，所以基本上整篇文章都无法理解。我从学生时

相信很多同学在英语阅读中都遇到过单词不认识的问题。如果句子中全文关键词以外的词不知道，那就好，但即使是全文关键词也不知道，所以基本上整篇文章都无法理解。我从学生时代就经历过这样的情况，但是经过多年的英语学习，我也总结出了一些面对生词时可以使用的方法。

1、根据前后描述推测

比如有些题目前半部分已经描述了一个对象，那么“被叫”后面可能会有一个单词，我们可以根据前面的描述来猜测意思；还有问答的类型，回答一般分为两句，联系上下文就能猜出单词的意思。

2.根据相关单词预测意思

联想词应用广泛。关联词通常出现在一个句子中，尤其是在阅读中。经常有一些相关的词表示转折点，如：但是，每一个，然而，否则，虽然。那么我们就可以根据转折前的句子推断出生字的意思。根据因果关系检索单个单词的意思也很有用。

3.根据生活常识推断词义

举个例子：大部分玫瑰都是因为寒冷才开始有。大多数玫瑰因寒冷而死亡。根据整个句子的意思，我们可以推断出“枯萎”大致是“枯萎”的意思。这种类型的句子考察的是我们生活中常识的积累，所以我们需要关注生活，积累常识。

4.找到你知道的部分

当我们看到一个单词有一定长度时，我们通常会发现它是由不同的部分组成的。在大多数情况下，我们可以找到一些我们知道的单词，所以我们可以根据词根和词缀来拒绝单词的含义。

说了这么多，其实不知道的话太多了。归根结底还是要多积累词汇，扩大词汇量。一篇文章有很多新词，不一定是文化隐藏的问题，更可能是我们自己的问题。