魔法阅读行业打造在线英语阅读应用课程

中国社会科学院国情调查与大数据研究中心发布的《2020年中国K12在线英语发展蓝皮书》分析了过去在线教育的发展变化，指出在长期发展中，要真正吃到红利，必须解决在线教育的教学

中国社会科学院国情调查与大数据研究中心发布的《2020年中国K12在线英语发展蓝皮书》分析了过去在线教育的发展变化，指出在长期发展中，要真正吃到红利，必须解决在线教育的教学成果问题。这种分析清楚地告诉我们，在线教育的本质是教育，在线是工具，课程设计要从语言本身的角度出发，遵循科学的语言发展体系，让在线工具更好地服务于教育本身。2020年的疫情，间接给了我们更多的时间去发展我们理想中的线上教育，不仅适合孩子的语言发展，也不受线上线下的影响，因为专业本身就注重成长。

从今年2月到现在，在近100天的时间里，魔法英语蜂蜜课程英语R&D团队的数百名教培团队成员，无数教培团队成员，努力拼搏，碰撞智慧，开发出了一门适合中国孩子在线学习的英语阅读应用课程——魔法阅读在线阅读英语应用课程。

有人可能会问，你怎么能在这么短的时间内交付这么高质量的产品？其实这背后是魔法英语26年的教育积累。

那么学习英语的正确方法是什么呢？我们的R&D团队一直在思考这个问题。26年来，莫奇英语一直在做什么？那就是引导孩子走上正确的语言学习道路。我们看到市面上有很多原创绘本，在国内外都很耀眼，但是我们发现这些资源大部分都是直接给家长的，就像孩子感冒一样。药房已经给了很多治疗感冒的药。没有正确的药物，没有解决疾病的办法，它可能会引起更严重的问题。因此，这次我们将与数以千计的原创绘本合作进行研发。

与以往不同的是，本次研发的魔法阅读在线阅读应用课程，我们增加了训练、阅读、阅读的阅读应用步骤：

训练阅读：训练孩子正确的学习习惯和阅读技巧，为阅读打下良好的基础，如语音意识、自然拼读、流利度等。并分发可点击的教材辅助实践，从而为语言应用和阅读应用打下坚实的基础，进而决定未来的语言发展。

积极阅读：通过强输出的手段发现和修复过去英语学习中的问题和错误，利用Al人工智能对比标准发音，帮助学生应对英语阅读中的发音障碍、拼写障碍、识别障碍、理解障碍和文化差异。

阅读：通过强互动、广延伸的手段，借助原版绘本，多维度构建和优化英语语言理解思维和应用能力。带领孩子在英语学习中领略意境之美，在实际应用中发现并填补空白。

在研发过程中，我们加入了美图美乐的融合，带领孩子们融入情境，感受每一个赏心悦目的世界故事。这些教学方法会让孩子更接近ESL的语言发展过程。

魔法阅读更了解孩子，他们是自然游戏的探索者，所以我们增加了很多好玩的游戏(葫芦娃娃、愤怒的小鸟、切水果、找不同的等等)。)在研发魔法阅读产品；

魔法阅读更懂教育，满足不同学习者的优势，让孩子学得更扎实；

魔法阅读知道更好的方法，学习和学习的教学方法，大量的练习融入课堂，实现学以致用。

科学的体系、专业的师资、高科技的平台、丰富的资源是高质量在线英语教育的四大关键要素，四者相互衔接、相互促进，形成完整的精读闭环。

在专业的指导下，孩子获得快乐，获得兴趣，获得终身学习的能力。

从小培养孩子的阅读习惯

让孩子从此爱上英语和阅读

今天是读者，明天是领袖。

希望你和你的孩子能一起进入魔法阅读的世界，一起开启

《魔法阅读与出版》创始成员招募活动于5月10日0时开始。你可以在身边找到学习魔法英语或蜂蜜班英语的好朋友，享受专属福利。你也可以联系每一个魔法班英语或蜂蜜班英语到最近的校园，享受出版折扣。