两三岁孩子英语启蒙,不是报外教班而是堆集词汇,从单词初步学起
??知乎上也有家长发问：两三岁直接上外教课，孩子听不理解，怎么办？ 如今上外教班的孩子年纪越来越小，许多家长严峻兮兮。有兄弟的孩子才2岁，就来问我要不要报培训班，忧虑输
??知乎上也有家长发问：两三岁直接上外教课，孩子听不理解，怎么办？
如今上外教班的孩子年纪越来越小，许多家长严峻兮兮。有兄弟的孩子才2岁，就来问我要不要报培训班，忧虑输在起跑线上，这也太早了吧。
假定一个孩子前期一点英文基础都没有，直接送入外教班，会非常费劲。不要说是两三岁孩子，就是五六岁孩子也相同。
大宝6岁的时分，上过一年外教班。大有些孩子在家没听过英语，根柢听不理解外教指令，发展非常缓慢。教师为了照看大大都基础差的孩子，课程设置非常龟速，十个单词，反重复复能学上一个月。后来，咱们就退课了，在家一天就能顶上一个月的学习量，何须浪费那个时刻。
孩子为啥听不理解，就是因为孩子前期没有堆集听力词汇。盖兆泉教师在《做孩子最佳的英语学习方案师》中重复偏重，孩子在家堆集了1000听力词汇量今后，家长才干够思考在5岁时给孩子报“外教口语”班，让孩子和外教交流，在课堂上持续习得。
所以不要看人家都报外教班，就跟风去报，而是看孩子才能有没有抵达。在送孩子去外教班之前，必定要在家里堆集词汇量。那怎么堆集呢？可以参阅下面几个办法。
长于凭仗各种本钱
英语学习和中文学习相同，就是多听多说。孩子在牙牙学语期间，咱们就是不断地和孩子说话，协助孩子输入许多的语音。当孩子到1岁支配的时分，初步逐渐输出，到2岁支配就能说一些凌乱的语句，到3岁支配，和大人交流几乎没有妨碍。
要想协助孩子堆集英语词汇量，也是如此，要多跟孩子说英语。可是大有些家长口语都不太好，特别忧愁这一点。也不必忧虑，如今本钱丰厚，可以凭仗各种本钱。
我其时给孩子启蒙的时分，就凭仗两种本钱，视频和图书。看各种英文动画片，看英文绘本和分级读物。每天资期间看2小时动画，英文绘本读了不下500本。
说来，给大宝英语启蒙现已曩昔10年了，那时分的视频只能从网上下载。如今更便利了，随意找个视频APP，查找一下英文动画片，会有海量本钱。英文绘本在国内也有许多引入版，可以选择性地买一些，或许到英文绘本馆借阅。
这样做的意图是：让孩子把语音和什物图像联络起来，树立英语思维。孩子看到这个什物或许动作，就能想到英语词汇，而不是先想到汉语再去翻译成英语。孩子不需要知道英文单词、也需要读。就像3岁孩子不认字、不会读书相同。
不一样词性不一样办法
回想一下，咱们在教孩子学说话的时分，是这样的办法：看到什物就会指给孩子看，告诉他这是啥，孩子逐渐就能把什物和词汇联络起来。假定是一个动词，咱们会做一些动作，进行说明，孩子就晓得做某个动作的时分，大约用哪个词来表达。
相同的，学习英语也是如此，看到名词指着说，看到动词TPR（也就是一边说一边做）。
名词这样学：在家里，把家里的所见之物悉数指给孩子看。在外面，把车辆、花草树木、动物等等指给孩子看。在指物的一起，告诉他英文名字。许多家长也做过这样的事，就是打印许多英文单词，贴在门上、家私上，随时让孩子进行言语和物品对应。
动词这样学：做出不一样的肢体动作、脸部表情等，告诉孩子这些状况的英文称号。比方，做出坐下的动作，说“sit down”。做出浅笑的表情，说“smile”，不断重复之后，孩子一看到或许想到这些动作，就能联想到英语语音。
一本单词书可以协助孩子堆集词汇量
盖兆泉教师说，开始期间从单词初步。所以，给孩子预备一些单词书，势在必行。我给二宝预备了一本《小熊很忙英语启蒙500词》，他很喜爱，学得也快。关于家长来说，教孩子学单词也很轻松。当孩子问咱们某个事物的英文名时，就不需要上网去查了，拿着书只给他看，还能让孩子养成杰出的阅览习气。
这本书包括10大日子场景的500个词，能满足孩子往常日子需要。包括小镇、家、动物园、建筑工地、医院、农场、旅行、消防、海洋、运动等等。让孩子置身于某个特定场景学英语，既直观又恰当，在真实日子顶用到时，也能灵敏调用出来。
特别方案了29个翻页，能激起孩子的快乐喜爱点，招引孩子边翻边阅览。每个翻页都有必定因果联络，有利于孩子探究发现，启示思维。比方干草捆下面睡着小老鼠，翻开花蛤的壳能看到珍珠。
一起赠送12节视频和音频课，对书的内容进行拓宽和延伸。可以随时给孩子播映音频，让孩子磨耳朵。经过视频，让孩子在动态场景大学习英语，能抵达活络使用这些词汇的作用。
特别值得一提的是，这本书可以用多个品牌的点读笔点读，即便咱们口语不好，也可以凭仗点读笔，让孩子听到纯粹的英语发音。
这本《小熊很忙英语启蒙500词》原价98元，现活动价49元，能让孩子学到500个英语词汇，顺畅翻开英语启蒙之路，需要的父亲母亲点击联接下单即可。
我是@凝妈悟语，两个孩子的母亲，尽力于培育阳光活泼的孩子，等待重视我，育儿路上一同前行。
