茂名市教育局茂名市2022年至2024年大学期间学校招生考试英语传闻...
??茂名市2022年至2024年大学期间学校招生考试英语传闻及消息美技能效能投标项目 收购项意图潜在供给商应在，并于2021年12月29日 09点30分（北京时刻）条件交呼应文件。 一、项目根柢情
??茂名市2022年至2024年大学期间学校招生考试英语传闻及消息美技能效能投标项目 收购项意图潜在供给商应在，并于2021年12月29日 09点30分（北京时刻）条件交呼应文件。
一、项目根柢情况
项目编号：MMHS21-CF105
项目称号：茂名市2022年至2024年大学期间学校招生考试英语传闻及消息美技能效能投标项目
收购方法：竞赛性协商
核算金额：152.0000000 万元（公民币）
最高限价（如有）：152.0000000 万元（公民币）
收购需要：
功用模块
技能需求
考务支撑效能
考务打点子体系包括考试方案创建、考生报名、考生编列、准考证号生成、考务材料下发、考生成果打点等考务事务功用。并需要满足以下功用点：
1.方案打点：具有查验方案打点功用，可以新建、修改、启用、停用查验方案，查验方案包括：方案称号、初步时刻、结束时刻、方案的启用与停用等。默许一级打点机构的打点人员新建、发布并打点考试方案。考试方案发布成功后，可进入考试方案查看该方案下的使命信息、考生信息。
2.报名打点：对考生的报名信息进行会集打点。主管单位将报名考生单个或批量导入体系，上一级打点机构可以对各下级打点机构提交的报名信息进行审阅。
▲3.考生编列：经过考务体系对考生进行编列，指定考点、场次。考务体系撑持多种考场编列方法（对考生进行编列，供给考点内随机、生源校内随机、班级内随机、编列后微调、直接导入编列等活络的编列规则等)，不一样的区县编列方法可以不一样。编列需满足主动与手动编列两种方法，主动编列方法可指定报名点或生源校进行快速编列，手动编列可对单独考生进行编列。尾考场处置，体系可以主动将每个考场最终一个批次的考场考生进行调整，避免尾考场人数过少，抵达有用合理使用考务本钱的意图。
4.使命保证理：为每个考点考场生成可供考试的经过网络下载的考试使命，并可控制使命下载时刻，监控使命下载发展等。
▲5.考务材料打点：体系撑持考务数据下载打印，包括考生准考证号、桌贴、门贴、考场签到表、场次组织表等。
6.答卷打点：经过网络搜集各个考场的答卷数据，上载后主动进行数据校验。可查看各考场的汇总情况和陈述，
7.成果打点：按区域、考点校、名字、准考证号等多重方法查询考试成果。考生成果信息可以全体导出或许依照查询成果导出。撑持按考点、按区县、按学校、按试卷等多维度的成果分析。
8.机构打点：供给独立的机构打点模块，市级打点机构可以对各级考务打点机构和考点进行新建、查询、删去、密码重置等操作。经过人物权限的打点，并关于各区域考试施行和考试组织的实践情况，可为各级考试主管部分账号分配不一样的功用权限。
出题支撑效能
鉴于考试试卷本钱高保密性的需求，制卷人员需根据现场考试的用卷需要，将经过无缺性查验并进行了流程查验的试卷，创建试卷组后进行加密导出。需要满足以下功用点：
2.试卷内容审阅：需求撑持单词拼写检错，体系主动提示附近正确单词；撑持语法差错查看、超纲词汇查看功用，以前进出题制卷质量和功率：需求撑持试题、试卷全真预览功用以满足试卷查看需要。制卷体系对试卷时长主动调整，保证不一样试卷考试发展共同；
3.试卷加密：出题打点员可经过考务公钥对试卷进行加密，不一起间段试卷（一套或多套)选用不一样的密钥，保证试卷的平安，选用时钟加密狗启用试卷。
4.试卷包导出：出题打点员对加密的试卷按出题方案导出。
5.试卷包查看：可对加密导出的试卷包进行查看，查看试卷的无缺度与试卷、试题的数量是不是正确。
考试支撑效能
考试子体系安设在各考点，满足考生考点考前、考中、考后的考试事务需要。需要满足以下功用点：
1.考场环境查看：登录监考程序建议内置环境检测使命，可主动对考场内监考机，考试机，耳机，网络等硬件环境进行全真仿照查看。
2.考试数据导入：监考程序一次性导入编列文件和试卷文件，可以对编列信息和试卷翻开时刻信息进行查询。
▲3.考试试卷启用：监考机中插上时钟加密狗，使用时钟加密锁对试卷翻开时刻进行控制，主动结束当不时刻段试卷的解密（每个时刻段密钥不一样)，并启用此试卷。考试体系撑持相邻的考生试卷不一样（AB卷)，小题（并排的)乱序及选项乱序，前进防作弊水平。体系撑持答题同步三种方法：各考生答题不一样步、按大题最大时长同步 或许大题当令同步（一切考生结束该大题的答题，主动进入下一大题)。
4.考试监控：监考教师可经过监考程序初步与结束考试，并可通进程序直观看到各考试机中考生答题发展以及状况，并可对违纪行为考生进行符号。
5.登录作答：考生进入指 定考试机位，登录考试程序并进行试音和下载考试试卷。监考教师在一切考生预备放置稳当后建议考试，考生共同初步答题，考生在结束答题后体系主动提交考生答卷到监考机进行汇总。
▲6.容错处置：考生体系要具有完善的容错性处置机制，可以有用的应对考场内网络不平稳、断电、断网、硬件异常等意外情况。具有“断点续考”功用，当考生考试机发生异常情况时，监考教师可经过监考机及时将考生从毛病考试机中调整到备用考试机，考生在备用考试机中登录，可持续本场考试。在网络不平稳时，保证考试机可持续考试，在网络恢复后答卷及答题信息可主动提交到监考端。监考机在发生断电或重启时，监考机从头进入操作体系后能主动持续考试，完全不影响本场考试的进行。监考机可以查看考生的整卷作答发展明细。答题进程中，对考生录音状况实时检测，监考机对考生异常及时反应提示，协助监考教师及时发现考生异常语音；
撑持考试专用耳机，可以将考试机作答状况反应到耳机信号闪现灯中，以便快速辨认异常考生。 体系撑持“耳机掉落检测”功用，当考生耳机发生掉落或松动时，监考打点机可以及时发现并给出“考生耳机掉落”的警示。
7.数据导出：每场考试结束后，对考生语音质量进行主动检测，及时发现答题语音不合格的考生，以便组织重考。一切考生结束答卷后，经过监考机导出考生答卷包，考生答卷包及音频需要加密，并供给校验战略（防编造或篡改)。
评分支撑效能
评分体系用于在阅卷场所内结束对考生答题成果的阅卷评分作业，包括智能评分和人工评分两个子体系，分为考生考试答题数据的导入、人工网上评卷、核算机主动阅卷评分和考试成果导出等首要环节。智能评分和人工评分两个子体系要满足以下功用点：
1.智能评分
1.1集成经过省部级声威科技部分验证的语音评测引擎，可以对考生语音进行主动评分。全部撑持全关闭和半翻开口语考试题型的评测，包括朗读短文、口头翻译、听后复述、听后答复、论题表述等。
1.2体系要具有高平稳性与高可用性，保证体系在评分时刻可顺畅无毛病作业。
1.3体系撑持对评分发展进行打点，可查看评分的“评分速度”、“使命总数”、“成功使命数”、“失利使命数”(评分未结束)、“剩下时刻”（根据评分速度预估)。体系撑持对评分运算效能器进行监控与打点，包括各运算效能器的“IP”，“即时评分速度”、“均匀评分速度”、“CPU 运用率”，“内存运用率”，“结束评分个数”、“失利评分个数”等。
1.4体系可以共同“建议、中止”各评分效能器，也可以单独控制每一台评分效能器的作业状况。
1.5撑持非中英文答题的胡说检测、非人声的胡说异常检测、与标题内容无关的胡说异常检测。撑持疑作弊考生进行预警。
1.6撑持将口语作答转写成文本，评分人员可查看文本进行作答内容快速审阅，文本转写的精确率抵达85%以上。
2.人工评分
2.1人工评分体系撑持对全集数据进行随机选择和分层选择。
2.2人工评分体系撑持评分阈值的设置，并对发生的人机或许人人两评大分差数据进行再次审听评分。
2.3人工评分体系撑持查看其时地址规模内的全体发展情况，包括评分速度以及各评卷员的评卷情况，包括分值分布、标准差。
施行保证效能
1.人员装备需求
中标人在担任本项目人员组织上至少装备8名以上，其间包括项目司理1名，技能人员7名。
2.作业内容及需求
效能内容包括：考点体系设备、培训（如有新考点）；考点体系晋级维护；体系版试题制造；试题刻录、打包；客服在线技能撑持；技能人员巡考效能；人评技能效能；机评技能效能；成果陈述；查分效能。
2.1考点体系设备、培训：技能人员到新考点查看网络、电脑等软硬件设备设备，若查当作果契合需求，则在该考点设备考试体系及培训考点电脑操作员，若查当作果不契合需求，则协助该考点进行整改，结束整改后再进行体系设备及培训。
2.2考点体系晋级维护：每年对现有考点已设备的考试体系进行晋级效能，由技能人员远程协助考点进行体系晋级。
2.3试题制造：对接收购人获取试题文本，根据需求将文本制造成考试试题，制造结束后，由教研室查看该试题是不是契合需求，若不契合需求，则根据教研室提出的批改需求进行批改，试题制造全程需求契合有关保密需求。
2.4试题刻录、打包：试题制造结束后，在保密环境下，由保密人员进行考试运用光盘的刻录、打包。
2.5客服在线技能撑持：供给 7×10 小时专业技能效能。经过 QQ、电话、邮件的方法处置考试疑问，如遇无法电话处置的疑问差遣技能人员到校内上门处置。
2.6技能人员巡考效能：根据仿照考试的考试情况以及各考点提交的考点自查表，在各区域组织技能人员在考试时刻进行巡考，协助该区域的考点处置异常疑问。
2.7人评技能效能：在指定的评卷场打开人评作业。供给评卷环境建立、评卷时刻技能人员在场技能效能、分数组成查验、成果生成效能，需求评卷全程在保密环境下进行。
2.8机评技能效能：根据评卷需求，打开机评效能，机评成果需在人评作业结束后15个作业日内提交给收购人，需求评卷全程在保密环境下进行。
2.9成果陈述：根据收购人需要进行成果陈述输出，需求成果精确。
2.10查分效能：成果发布后供给考生查分效能。