英语写作提升新技能

提高英语写作的新技能 很多人讨厌写英文作文，因为是为了打分而故意做的，不是用自己的感受和真实的内心写出来的文章。并且受困于考试写作的评分规则，考试需要死板地套用某种

提高英语写作的新技能

很多人讨厌写英文作文，因为是为了打分而故意做的，不是用自己的感受和真实的内心写出来的文章。并且受困于考试写作的评分规则，考试需要死板地套用某种模式，尽量迎合考官的评分偏好。

写作文的时候，一些所谓的得分点，比如“第一……第二……分段法和“一般来说”的结束语，导致了同样的“八股文”。要想很好的训练自己的英语写作能力，就要学习写作方法，而不是用什么单词和固定句型来“打分”。因此，今天边肖将与你分享一些英语写作技巧。

首先，好的文章要有自己的主题风格，合理的结构布局，良好的承重支撑，舒适的生活体验。因此，在写作之前，你需要了解一篇好文章的四个核心点：

一篇好的文章是： /专注于主题。

组织结构良好。/有事实支持。/易读。

其实就是想好你的主题，写完不要跑题，结构合理，观点有事实支撑，文章读起来流畅舒服。准备写文章后，开始写。

英语句子的主要成分：主语、谓语和宾语。一个句子的成分有：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语，其中主语和谓语是主要成分，一般必不可少；其他成分可以根据具体句子选择。本单元主要复习句子的主要成分：主语、谓语和宾语。

写作离不开句子。要写好英语句子，首先要知道英语句子是由哪些成分组成的，哪些单词可以充当这些成分。

想想论文的主题是什么，列出你所有的想法。写下所有事实的短句片段或关键词。你首先要想好文章的主题，先把你的想法列出来，免得在写的时候忘了题外话或者临时想起。

先写一个总结或者内容，用好的结构来组织。想想之前想过的话题，给自己列个清单或者提纲，想想组织架构。完事再写吧。

为你的文章写一篇简短的介绍。例如，使用与你的观点陈述相关的事实、引用或数字。在正文之前，写一个简短的介绍。比如写下一个事实，一句名言或者一些与你的论点相关的数据。你最好在介绍的最后提出自己的观点。

为你的正文段落写主题句。在你的段落中，用1到2句话来表达每个观点。在课文中，应该有阐明观点和主题的句子，每次大约1或2句。

如果你想让别人接受你的观点，就不要用主观感受去说服别人。所以你不能少写“我觉得”或者“我想说什么”，你要多列举事实。

描述完一段之后，不要忘了复述这部分观点和论点，让文章与主题联系更紧密，让读者更容易理解你想说的话。文章结尾记得要有总结性的总结，在扣题的同时结合观点，简单总结整篇文章的要点，如果有的话，在结尾展示你的“终极观点”。

同时注意说明主语的动作、状态或特点，是由动词或动词短语来动作的。除了倒装，谓语总是在主语之后。

动词分为实体动词、连接动词、情态动词和助动词。有意义的动词单独作谓语，连体动词和表语共同构成谓语，情态动词和原型动词构成合成谓语，助动词和动词的适当形式(如原型、现在分词和过去分词)共同构成谓语部分。注意谓语和主语在人称和数方面的相互参照。

练习写作要从基本功开始。在汉英翻译训练过程中，我们应该加强适当词汇和短语的积累，增加各种类型句子的使用。掌握各种句型和词汇的搭配，从各种题材和体裁入手，多读一些好的范文。然后模仿写作。作文写好之后，一般都会修改。

第一次接笔后，先看结构，再掂量字数，使文章“饱满”。经过以上七个步骤，一篇文章基本完成。不，几乎没有人能一下子写出一篇没有错误的文章。拼写、语法、标点符号都是重要的检查。

一篇文章怎么读起来舒服？关键在于一个字：顺。句子突然截断，逻辑突然转折，肯定会让你不知所措。因此，适当的连词如“每一个”可以使句子或段落之间的联系更加顺畅，提高文章的整体流畅性。