这些现象存在于商务英语学习中

商务英语交际障碍的一个重要原因是考生普遍缺乏训练，或者练习模式不当，不能坚持训练。以下是学习商务英语的一些理由。欢迎大家阅读理解。 (1)语言基础障碍 语言的基本障碍是

商务英语交际障碍的一个重要原因是考生普遍缺乏训练，或者练习模式不当，不能坚持训练。以下是学习商务英语的一些理由。欢迎大家阅读理解。

(1)语言基础障碍

语言的基本障碍是对语音和英语的把握不正确。学生的英语发音存在一些障碍，因为他们在单音节层面上没有为拼写打下良好的基础，或者受到语言方言的阻碍。

比如如何学好口语，长音节和短音素的混淆，读音的混淆。在超音段层面，节奏、停顿、重音、弱读、语调、语气、连接、同化等。通常被忽略，这导致发音不能正确表达说话者的情感。

(2)中西逻辑的差异

文化背景和逻辑形式不同的人，表达自己的方式也不同。比如在各个国家，直言不讳，表达自己的观点通常是受到重视的，而大部分中国人说话都很严谨，学商务英语委婉程度很差。他们通常不能直接指出自己不一致的观点，尤其是面对上级或父母后，怕这样会让对方尴尬或伤害关系。

(3)缺乏交际能力

许多学生有10多年的英语学习经验，但当他们真正用英语和美国同学交谈时，他们会结巴，一个字也说不清楚。原因是这些学生不仅缺乏真实的英语语言环境，而且缺乏口语训练和交际实践。

(4)实践不足

练习少，缺乏自信。其实沟通障碍最重要的一个原因就是考生普遍缺乏训练，或者练习方式不当，无法进行连贯训练。练习英语口语有时会有困难和障碍。如果你缺乏信心，就很难坚持下去。

(5)商业文化壁垒

商务英语是商务工作所必需的，包括商务和英语。在商务英语教学过程中，边肖发现学生的跨文化交际能力和商务文化观念仍然相当欠缺。在与英语母语者的实际交流中，很容易将个人的语言习惯带入跨文化交际中，导致不同文化特征的交叉和碰撞、误解和战争，有时甚至阻碍商务活动的顺利进行。

(6)心理障碍

英语口语练习存在心理障碍。具体问题如下：部分考生性格内向，不爱说话；有的考生说英语后过多考虑语法规则；有的考生英语说得更好，商务英语学得更差，但考虑到学生之间的关系，避免过度表现，从而减少自己的开口；一些考生在英语口语学习中遇到挫折，产生一些心理障碍。