看美剧学英语-《老友记》S01E01-13

少儿学习英语 2021-12-22 10:40112未知admin

stop hitting on, stop+doing句型,停止做某事。 例句:John, stop crying!约翰,别哭了! hitting on, 原型是hit on, 在这里意为“献殷勤,示好;勾引”. 例句:Tom, don't hit on any other girls or you'll neve


stop hitting on, stop+doing句型,停止做某事。

例句:John, stop crying!约翰,别哭了!

hitting on, 原型是hit on, 在这里意为“献殷勤,示好;勾引”.

例句:Tom, don't hit on any other girls or you'll never see me again.

汤姆,不要勾引别的女孩,否则你再也见不到我了!

wedding day,结婚的日子。

wedding,婚礼

名词+day,通常表示“...的日子,节日”,例如:graduation day, 毕业的日子;Thanksgiving day, 感恩节。

What 或者why?表示质疑,怎么了?

like,就像,这里可以翻译成“难不成...?”

there's=there is,there be句型,英语中的基本句型,表示“有...,存在....”。

rule,规则,规定;

or something?表示“或者其他类似的;或者其他什么东西”

这种用法也很常见,在很多影视作品中都能见到,学会使用something,英语逼格也能提高一大截。

例句:Is this a test or something?这是考验我,还是什么?

don't=do not,在这里做助动词,表示否定。

don't do that again, 别再做这件事了。

horrible,可怕的,惹人烦的,极讨厌的

sound, 声音或者噪音

这声音很烦人可以说:“it's a horrible sound.”, 也可以说“The sound is horrible.”

It's Paul. 英语中自我介绍时通常说It's...,后面加自己的名字。

uh, 英 /; /  美 /,/,这是个间隔词,用在句子中间,为思考所作的停顿顿,就像汉语中的,嗯,啊等等。

buzz,原是一个象声词,震动的“嗡嗡”声,这里就是指按门铃的声音,因为刚刚保罗按了门铃,这里就把buzz用作动词,请他进来,非常形象生动。

Who’s Paul?保罗是谁?打听某个人,就这样说:who’s ...,

the Wine Guy, 那个调酒师

guy,家伙。这个词被在口语中被频繁使用,大家可以经常听到外国打招呼说:“hello, guys!”, 大家好。这个词原意是专指男性,现在也被广泛用于女性,不分性别。

这里字幕中遗漏了“a minute”, 原话应为“Wait a minute”. 意思是等一等,虽然意思是一样的,但是听起来还是不一样的。

Your,你的,在这里指“你之前所说的”

引号中“not a real date”“不是真的约会”指的是本集开篇时,莫妮卡讲述的那个约会不是真的约会,只是她的一个同事,还记得吗?

finally,最终,终于

asked you out, 约你了,过去式

ask sb. out,和...约会,看愿意就是请求和谁一起出去,就是约某人的意思。

例句:He didn't even ask me out ever.他甚至都没有约过我。

Tracy is expecting her prince charming would ask her out someday.这个女孩希望她的白马王子有一天会约她出去。

Dear diary moment,值得纪念的时刻,可以载入日记的时刻

莫妮卡想到了瑞秋还在痛苦之中,所以故作姿态的表示她可以取消这次约会,话还没有说完,瑞秋就很懂事地表示“去吧,我没事的”

cancel,取消,一般表示取消已经安排的事项,例如取消赛事,取消(废止)法令等等。

that'd be fine=that would be fine,意思是“很好啊,我没事”。

瑞秋搞定了,莫妮卡紧接着表示了对另一个“伤心人”的关心,她的哥哥罗斯。

are you okay?你还好吗?同样的表达还有“are you alright?”

I mean,我的意思是,口语中加入I mean表示对上一句话的解释

That'd be good.=that would be good.那样最好,和瑞秋刚刚讲的话是一个句型,在英语语法中被称为“虚拟语气”。

这可能是中国学生学英语中最头疼,最搞不清的语法概念。说实话,我也不知道“虚拟语气”的具体概念,但这并不妨碍我学习它掌握它的规律,在这里只提及它,只是想表达,任何语法都体现在真实的语言环境中,那么在真正的语言环境中学习能够让大脑接受最真实,最实用的语言规律,在多次的接触,归纳,整理,精简后(这些都是大脑自发的工作),大脑会逐渐形成一套趋于完整的语法体系,而这样的语法体系是我们可以在语言环境中自然使用的,无需回想那些教条的语法规则,这就是我们所说的语感,或者叫英语思维。达到这个层次的关键就是“大量的,可理解性的输入(听)”。

这里再说一些具体的方法:不是所有人都适合一种输入材料,每个人的基础不一样,那么需要的输入材料也不同。假如N代表你现在的英语基础(水平),那么你应该找难度在N+1的输入材料。具体说就是你所选的输入材料的生词量应占总词量的10%左右,就是要比你现有的水平稍难一点,不可太难也不可太简单。另外,对于初学者,为了增加“可理解性”,最好选取动作夸张,语速较慢的动画片,儿歌等等材料。因为毕竟是刚接触另一种语言,刚开始听不懂很正常,没关系,看字幕,看动作,先知道“他们”在说什么,然后仔细地反复的听“他们”是怎么说的。记住所有你要做的动作就是“输入”,剩下的就交给你神奇的大脑吧。

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