英语高考改革大势所趋,爱贝斯中外双师课堂全面提升孩子听说能力!

据最新消息，北京市普通高考英语听说实行一年两考，第一次考试于2020年12月12日举行，第二次考试于2021年3月20日，均采用计算机考试模式。英语听说考试满分50分，取两次考试的最高

据最新消息，北京市普通高考英语听说实行一年两考，第一次考试于2020年12月12日举行，第二次考试于2021年3月20日，均采用计算机考试模式。英语听说考试满分50分，取两次考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。

作为中国教育高考改革的先锋阵地，北京市今年开始施行的高考英语听说考试制度，为全国英语教育形势打响了改革信号的第一枪。

一、英语听说考试是大势所趋

在没有英语听说考试前，大家都是统一笔试，并没有对英语应用能力的考察。大家只要坚持死记硬背，学好哑巴英语，也能获得不错的分数，学霸和学渣的差距也不会太大。

现在则不一样，据查，从2022年开始，全国所有公办中小学将执教育部颁布的英语中高考改革中英语听说机考内容。如果学校、学生没有做好提前准备，这将是一个非常大的挑战。

听说考试主要题型有模仿朗读、信息获取、角色扮演、信息复述4类，着重考察学生的语音语调、口语表达、理解归纳能力。只会哑巴英语的学生根本无法应对这样的语言综合运用能力测试。

我们都知道，从英语的能力架构上，分为听说读写四大项，而我们学校的中教的读写能力在这么多年的应试教育中，无论如何变革，都已经“炉火纯青“，无懈可击……而听说能力就变得”捉襟见肘“，所以如何让老师把英语的听说读写全面能力都在学校中教授给学生，是很多学校一直以来的难题。

二、爱贝斯OMO教学模式，打破“哑巴式”英语学习的现状

目前，爱贝斯教育集团将线下教育和线上教育深度融合，全面开启行业领先的OMO教学模式，陆续推出BabyTalk外教一对一学习App、中外教双师课堂和i学平台，来进行家校联动、线上答疑、个性化作业发布指导、学习数据追踪反馈等，让学习环节更加完整、多元和科学，同时让爱贝斯的教研、教学和服务有数据支撑，让科技真正服务于教育的各个环节。

在教学过程中，爱贝斯的OMO教学模式着重打造线上线下多场景融合的学习体验，兼顾 “线下小班课的良好体验和服务”与“线上学习的便利和自主选择权”，面授小班课学习闭环搭载线上AI互动课“智能助推器”，全面规划学习路径，线上线下让学习轻松又全面。

三、爱贝斯中教+外教=打开无敌英语教学模式

更值得一提的是，爱贝斯采用了行业领先的中外双师课堂模式。“双师课堂”顾名思义就是一个“外教+中教”的教学模式，通过便利的网络多媒体技术作为辅助，有效地调动了学生的学习兴趣，促进了师生的互动交流，即弥补了中教的听说能力不足，也很好弥补了纯粹的在线教育缺乏现场体验感的缺陷，不仅能提高教学效果，还能够融入科技感，丰富学校的教学体验。

爱贝斯外教的优势

1、外教主要注重提高口语表达能力，而中国教师更注重书面语言和语法。在很多课堂上，外教的表达都是幽默风趣的，把游戏和娱乐合二为一，孩子们会感到更加轻松;课程中教授的知识点非常清晰。孩子们对拼写、发音和短语有很好的掌握。

2、外教拥有地道的发音和表达，学生可以通过跟外教的沟通交流中模仿外教的发音，停顿，节奏和重音，学生们可以很快形成外语语感，奠定坚实的外语基础。而中教的发音会相对生硬，因为毕竟他们大多数是土生土长的中国教师，在中国长大。除了字母，大多数中国老师不能像外国老师一样有标准的外语口音。

爱贝斯中教的优势

1、爱贝斯的中教教师了解我国的国情和英语教学现状，知道我国的教育体制，也更能把握孩子在英语学习方面的难点和心理。在中国，学习英语不仅是单纯的掌握一种语言，还要考虑到应试，中国教师在教学时更能把握英语教学的技巧和方法，在英语知识和语法的教学方面更占优势，更能把握教学重点，在提高孩子们成语成绩方面是立竿见影的。

2、中教和孩子之间的沟通更直接更顺畅，与孩子之间有正确的理解和被理解，不仅能够清晰明了孩子的学习状态，调动他们的学习兴趣，也能够与家长达成有效的沟通，做到“家校联合”，帮助孩子养成良好的语言习惯。

3、爱贝斯的所有老师都是在学习英语的道路上一步一步走过来的，因此更熟悉国内的教学理论和教学技巧，更容易知晓孩子学习英语的难点，以及如何讲解会更容易让孩子接受。

综上，爱贝斯的中教与外教拥有不同的优势，且能够互相补充、互相促进。中外双师教学或可一针见血地为孩子查漏补缺，提高孩子英语综合能力，做到1+1>2的教学效果。

【结语】

英语听说改革是大势所趋，英语教学和考试改革的潮流不可逆，未来的人才选拔将越来越偏重英语实际应用能力。现在的学校，家长还来得及早做计划准备，在孩子语言学习黄金期，培养孩子全面的英语应用能力，以应对将来的新型考试竞争。