初三学生用手机学英语,成绩进步明显,可学校要禁用手机怎么办

上初三的小于和他的妈妈非常苦恼。小于在一所寄宿初中上学，每周回家一次。初三是一个关键阶段，可小于的英语成绩却迟迟提不上去，影响了综合成绩。 前段时间，趁着每周一次的

上初三的小于和他的妈妈非常苦恼。小于在一所寄宿初中上学，每周回家一次。初三是一个关键阶段，可小于的英语成绩却迟迟提不上去，影响了综合成绩。

前段时间，趁着每周一次的回家，小于的妈妈给小于找了智能英语课程，小于每周补习2-3个小时。就这样一个多月时间，小于的英语成绩提升了十几分。为此，小于的妈妈就让小于带着手机到学校，想快速的提升下。然而，想不到的矛盾却来了。

小于的学校，禁止学生带手机，更不用说经常用手机了，这一时间让母子两个很是绝望。眼看着能提升自己的英语成绩，而且儿子非常喜欢这种学英语的方式，可学校不让用手机怎么办呢？该如何解决？

其实，在很多初中是严格控制学生用手机的，主要是担心学生在手机上浪费太多学习时间，不仅影响学习，而且影响健康。限制使用手机，其实家长们也都非常认可。但是，小于的这种特殊情况总需要解决办法。

后来，我们提供了一个方案，就是让小于用智慧云教师来解决这一问题。可以通过“教学平板”上课，平板电脑本身只能用于学习，而且可以实现远程监控。这样，无论是老师还是小于的妈妈都可以看到小于的实时学习状态，也避免孩子沉溺手机娱乐。

小于的妈妈，就找到了小于的班主任，告诉这一情况。班主任看到了小于的英语成绩进步很快，班级里的几个学生也是英语成绩差，偏科严重。她一下子也好像找到了解决办法，不仅没有拒绝小于妈妈的请求，而且还成立了一个学习小组，让几位英语成绩差的都开始用智能英语课程学习，可谓是进步神速。

真是一举两得的解决方案，也不得不感叹目前智能教学的进步，所有实际教学中遇到的问题，在人工智能技术下，迎刃而解。