英语学习方法总结——如何在三个月内给英语一个惊喜

英语学习方法总结——如何在三个月内给英语惊喜 英语考试有一种特殊的处理方式，在英语考试的战场上驰骋多年，从未失败过。这是我高中时总结的，直到我顺利通过四六级。当时我

英语学习方法总结——如何在三个月内给英语惊喜

英语考试有一种特殊的处理方式，在英语考试的战场上驰骋多年，从未失败过。这是我高中时总结的，直到我顺利通过四六级。当时我的英语成绩在全科垫底，严重拖累了我。如果我没有提高，上大学就堪忧了！因此，我制定了一个提高英语成绩的计划，并把它作为一项非常严肃的工作来开展。

首先我根据试卷分析英语的长短和弱点：听力和阅读的评分比例最小，完形填空和语法选项略好。根据这个分析，阅读题的分数提升空间最大，其次是听力和作文。我为听力和阅读制定了一个练习计划。

首先是阅读题：每天做三篇阅读理解文章，上午一篇，中午一篇，晚上自习一篇。因为水平有限，一开始只能看懂一篇阅读的三四成。我做题的方式是看一遍，看能看多少，把难的句子和生僻字都画出来。然后，通过看问题，可以进一步了解文章的主旨。然后查字典，把所有不认识的单词用音标和汉语意思用法标注出来。另外，背句子，把所有听不懂、语法不熟悉、篇幅长的句子用笔记本记住。早晚都要读这些单词和句子，最好是把整篇文章背到最后，或者至少流畅地读完。分析转录的句子，重点分析句子结构和翻译的汉语意思，如倒装句、虚拟语气等。一天看三篇，每篇都要这么“精读”。每周总结一次，即使调整任务量和阅读材料。精读文章要尽量包含各种题材，包括适合工作和难度的材料。

然后就是听力：我听力很差，最多只能得一半分。据我自己分析，原因是练的少，听英语时间长。另外，考试的时候没有及时看完所有的题。当我做完下面的题的时候，我慌慌张张的继续看着题。于是我开始练习听力。刚开始的时候听力不好，选择了慢而简单的材料听写。听录音，写一句话，然后回答问题。听写答案也是晨读时来回记，每周整理一次，及时更换听力材料。

这种方法见效快。只要坚持三个月，阅读和听力都有很大提高。当时，我通过听和读来提高英语成绩。而且我发现因为每天早晚都在英语，口语提高了很多，语感也更好了。做选择题和完形填空更快，也降低了错误率。从那时起，我就知道学习一门语言是全方位的，无论是听力还是阅读，英语口语的每一部分都不是孤立存在的。只要你学好其中一门，其他能力都会提高。