现在学生学英语还要不要学音标 英语启蒙的正确方式是怎样的

说到现在孩子学英语的问题，很多家长都会问一个问题，就是“现在孩子学英语还要不要学音标”？ 小编说，在有智能设备提供纯正英语发音的情况下，继续学习音标大可不必。 学习

说到现在孩子学英语的问题，很多家长都会问一个问题，就是“现在孩子学英语还要不要学音标”？

小编说，在有智能设备提供纯正英语发音的情况下，继续学习音标大可不必。

学习音标的起源

30年前，我们初中才学英语。城镇的孩子都难得有个随身听，更别说广大农村的穷孩子了。

想听老外的纯正美音或英音？你想得太多了。

听不到声音怎么学英语？只能用助记符啊，这就是音标。

音标是把声音记录在纸面上，是一个让我们能不通过听音就能学会发音的替代性工具。

母语国家是不需要音标的，他们不知道音标，也不会读，更不会写。音标是给我们这些连外国人的声音都不容易听到的穷人们用的。

英文字母有26个，英文单词拼写不容易。单词拼写和英语听说不一样，不能通过自然习得的方式学会，只能通过刻意训练才能掌握。

别说中国孩子拼单词，就是英美国家很多成年人，也经常拼写错误。

谷歌公布的美国人最常查询拼写的单词中，很多常用词高居前列：tomorrow（明天），chaos（混乱），banana（香蕉），beau-tiful（美丽的），patient（病人），surprise（惊奇），available（可能的）等。

单词拼写已经让孩子们如此劳心费力，而音标又有48个符号，包括20个元音符号和28个辅音符号。

这些符号根据字母组合又有各种组合，更有成千上万不符合发音规则的字母组合。

你让孩子如何去死记硬背？看看下面孩子的拼写。除了单词，还要拼写出单词的发音，这个难度可不就翻倍了嘛！

现在是21世纪了，别说普通城市的家庭，就是偏远农村，也几乎是人手一部可以上网的智能手机。

每个人只要想听英语，随时随地可以在手机上听到，想听美音听美音，想听英音听英音。

英文动画片、英文电影、英汉词典、英文电子绘本，英语的材料应有尽有。这个时候，我们很容易就可以做到“没听过的不说”，可以正常地学习英语了。

有的家长或英语老师可能会反驳说，音标可以让你直接读书了啊。那请问，哪本原版英文书里会给你标注音标呢？人家英语为母语的人们不用音标啊。

学习音标的利弊

有的家长说了，可是英语词典里有音标啊。现在，几乎所有的电子词典都是直接可以发音的，不仅可以听美音，还可以听英音，还需要看音标来读吗？直接跟着美音或英音来读，岂不是更地道？

现在北京的一些初中已经不再要求学习音标了，这对广大初中生和初中英语老师，还有家长都是一件好事。

没有了音标，可以通过自然拼读辅助进行。但对于自然拼读，依然存在很多坑。最大的坑就是让孩子过早地学习自然拼读，导致效果不好。

如果没有听力词汇基础去学自然拼读，是死记硬背，结果就是事倍功半；有了足够的听力基础再学自然拼读，是归纳总结，结果才是事半功倍。

所以在孩子的英语启蒙期和提高期，尽量少让孩子“读”绘本和分级读物，可以“看”，不出声地那种看。

或者使用有配套音频的绘本，先听音频再去跟读模仿。

如果孩子所在的学校要求学音标怎么办？没办法，就学呗，只能花最少的时间和精力来完成老师的任务。

在此过程中，家长可以给孩子一些帮助，以减轻学习音标的压力。如果老师要求给单词标注音标，可以给孩子手机上下载英语词典软件，如牛津高阶、有道或金山。

孩子口语好的话可以通过手机语音输入直接查找，以减少查询时间，然后抄下电子词典中单词的音标；孩子口语不好的话，就直接输入，然后反复倾听、跟读电子词典中单词的真人发音，同时抄下音标。

学完音标之后，无须再要求孩子巩固，直接扔掉即可，因为中考、高考都不会去考音标。

此外，如果孩子的口音比较好，可以试着向学校英语老师申请免学音标。

有家长说：“音标就像汉语拼音一样，给英文标出读音，像我们开始学汉字那样学英文，这不是挺好的吗！”

对此小编只能一笑了之了。

英语是拼音文字，汉语是意音文字；英语是字母文字，汉语是象形文字。英语文字本身就可以自带发音，这是英语作为拼音文字的优势，如果偏要给拼音文字再配注音，这本身就是一件没有意义的事情。

以上就是小编给大家分享的全部内容了，如果大家对此有不同意见，欢迎大家在下方留言。