什么时候学英语音标最好

比如在小学阶段，开始学英语时，就可以同步开始学习音标，通过重音、音节、拼读的学习，结合音标表，这样对背诵单词会有很大的帮助，不至于一个字母一个字母地去背单词，提高

比如在小学阶段，开始学英语时，就可以同步开始学习音标，通过重音、音节、拼读的学习，结合音标表，这样对背诵单词会有很大的帮助，不至于一个字母一个字母地去背单词，提高学习的积极性。

当然，啰嗦了这么多，本文重点说的是“什么时候学英语音标最好”：

最保险的做法是，当学习者掌握了汉语拼音后，再去学音标，是比较保险的时机，适合大部分人。关于汉语拼音和音标的关联，我会在随后的文章中详细讲解，这是一个很有意思的话题，我一直在做相关的测验和调研。

按义务教育学习阶段来划分，那就是正式学习汉语三年后，再开展音标学习是比较合适的阶段。

其实，国家已经为我们考虑到了这一点，我们的初级英语教材，不就是划分有一年级起点、三年级起点这两种区别。

三年级起点的初级英语教材，其实就是学习了三年汉语后的英语教材，这也从侧面证实了上文我提出的“当学习者掌握了汉语拼音后，再去学音标”的音标学习方案。

为什么非要学了三年汉语后，再去学习英语音标？因为此时已经掌握了汉语拼音，而汉语拼音，则跟英语音标一样，都“取材”自国际音标，有相通的地方，所以学起来不至于有陌生感，容易建立相应的认知体系。（完）

学音标，千万不要背音标表通俗解释：什么是英语音节？英语音标有“声调”吗？he的发音不是“黑”-英语音标学音标最简单的方法